说书人 - 一 课的导入

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内容简介：

 一、教学目标

1.通过研讨问题理解小说表达的形式：“错位”，从而把握小说的主旨

2.批判思考传统艺术形式在开启民智中的作用

二、教学重点

小说中的“错位”：说：感动—贱业；书：侠义—嘲弄；人：哀痛—荒凉

三、教学难点

对侠义精神的批判性理解

四、教学课时

1课时

五、教学用具

多媒体课件

六、学习方式

问题探究

七、教学过程（略）

 

剧集列表：

课件教案：

常州北郊高中王俊：精品课《说书人》（段落划分 教学课件 教案 说课 反思）.zip

主讲人：王俊
上传者：范希亮	订阅
上传于：2016/12/19 16:02:25

 

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