活动目标：
1.感知三角形与正方形、长方形之间的拼合关系并用语言表述，体验图形的组合变化。
2.知道用相同的图形组合拼图，数量越多拼出的图形就越大。
3.乐于参与活动，对图形的各种组合变化感兴趣。
活动准备：
1.课件、电脑、一体机。
2.幼儿每人等腰直角三角形8个，底板1张；每桌1张示意图。
3.磁性黑板1块，带有磁铁的等腰直角三角形6个。