一、教学目标
学生能够举例说明细胞分化的概念和生物学意义；
通过造血干细胞分裂分化过程，训练学生的科学思维能力，并尝试运用生物学知识解释生活中的有关问题；
关注生命健康，激发社会责任感和使命感。
二、教学重点
细胞分化的概念和意义；细胞全能性的概念
三、教学难点
细胞分化的原因；细胞具有全能性的原因。
四、教学安排
本节课需要1课时。