大班科学活动：好玩的气球 - 说课

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内容简介：

设计意图： 《指南》指出“幼儿的思维特点是以具体形象思维为主，应注重引导幼儿通过直接感知、亲身体验和实际操作进行科学学习，通过自身主动的观察、发现、感知、探索，从而在实践的过程中转化为自身的知识经验。”因此，我从幼儿兴趣出发，设计了《好玩的气球》这一教学活动。本次活动我重在突出“好玩”，引导幼儿从自己“玩”到合作“玩”，从无意识的“玩”到有目的的“玩”。孩子们在“玩”的过程中激发探究兴趣，体验探究过程，发展初步的探究能力。本次活动充分利用自然、联系实际生活，引导幼儿通过观察、比较、操作、实验等方法，学习发现问题、分析问题和解决问题；帮助幼儿不断积累经验，形成受益终生的学习态度和能力。 活动目标： 1、 在玩气球的过程中，感受气流的存在与力量。 2、 在操作实验中，探索方法让气球飞得又高又直。 3、 体验与同伴合作探索与交流的快乐。 活动准备： 经验准备：幼儿有玩过气球，有用打气筒打气球的经验。 材料准备：气球、小汽车、贴有双面胶的纸条、记录纸、打气筒

 

剧集列表：

课件教案：

华翀 好玩的气球 课件 教案.zip

主讲人：华翀
上传者：天宁区	订阅
上传于：2018/12/20 20:38:50

 

其他视频：