1.正确、流利、有感情地朗读课文,学会本课生字新词。 2.掌握北极星、砧状云、石灰石和花岗岩这些大自然文字的科学知识,通过对比阅读,体会科学小品文语言的艺术特点。 3.激发学生走进大自然的热情,增强观察、了解和探索大自然的意识,体验科学小品文的创作历程。