常州市教育科学研究院
 
认识百分数 - 1.情境导入,激发学生学习兴趣
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内容简介:

 

教学内容:
苏教版六年级上册《百分数》单元第一课时,教材第84~85页的例1及相应的试一试,练习十四的第1~4题。
教学目标:
1.通过具体情境,学生能够理解百分数的意义,能够正确的掌握百分数的读写方法,能够根据百分数的意义进行简单的分数和比等相应的转化。
2.学生在构建百分数意义的过程中,感受百分数与分数之间的联系,经历概念抽象的过程,发展数学思考。
3.在经历百分数意义学习的过程中,学生能够感受数学与生活的联系,体会数学知识的价值。
 
剧集列表:
课件教案:
主讲人:杨晔
上传者:金坛区 订阅
上传于:2016/12/28 16:39:51
 
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