一、知识目标

　　识记我国的政体组织形式和人民代表大会制度的主要内容。 理解人民代表大会制度是我国的根本政治制度、民主集中制是我国人民代表大会制度的组织活动原则以及人民代表大会制度的优越性。能运用实例分析说明人民代表大会制的优越性

　　二、能力目标

　　培养学生自学、阅读分析、综合归纳教材的能力;提高学生理论联系实际的能力

　　三、情感态度价值观

　　通过本课学习，使学生感知我国人民代表大会制度的优越性，增强热爱社会主义制度的自觉性和自信心，树立为建设社会主义政治文明而奋斗的政治认同感和政治责任感。

　　教学难点：民主集中制是人民代表大会制度的组织和活动原则;

　　教学重点：人民代表大会制度的优越性;

　　通过前一框题的学习，学生已经初步了解了人民代表大会的有关内容，这为本框题的学习奠定了基础。

　　本框题是对前一框题内容的深化与展开，但是内容更为抽象，需要学生运用各种思维方法加以掌握，也要求教师用有效的方式加以启发和引导。

　　依据学科特点并结合学生的认知规律，设计恰当的主题探究活动，运用直观手段强化学生的感知，让学生在实例中去感悟人民代表大会制度的优越性，激发学生学习的兴趣，直奔重点，辐射全框，整体升华。