■教材分析

数据处理与统计是苏科版初中信息技术七年级第3章数据统计与分析第2节的内容，WPS软件的重要功能是对数据进行处理与统计，而运用公式和函数是实现这一功能的有效手段，所以该部分内容是WPS的精华部分，它充分体现WPS在处理和加工数据上的优势。

■学情分析

对初一学生来说，公式与函数部分较为抽象，理解这些概念和意义有一定的困难，所以激发学生的兴趣很关键，只有将教学内容联系到学生的日常生活，让学生感到学习它能够快速的帮助自己解决很多生活中繁杂的数据问题，有了成功的体验就能有效的激发学生们的求知欲望。

■教学目标

1.知识与技能

能够建立正确的公式完成表格相关计算、理解函数的概念与组成，会使用常用函数；掌握填充柄的使用；理解绝对引用与相对引用的区别，并能够正确引用。

2.过程与方法

通过学生在两个体验区的自主探究学习，习得建立公式和填充柄的功能，通过模拟人物的互动完成函数与数据区域等新知识点的传授，通过实战区的任务驱动强化知识的运用，通过挑战任务达到提优的目标。通过自我测评完成知识点的回顾与梳理。

3.情感态度与价值观

培养学生思考、探究的能力；增强学生运用信息技术解决实际问题的意识；培养学生乐于助人的精神，体验运用信息技术解决问题的成就感。

4.行为与创新

培养学生自主学习信息技术的习惯与有效方法；提高学生运用所学知识分析解决实际问题的能力。

■课时安排

安排1课时。

■教学重点与难点

1.教学重点

(1)公式的设计与输入；

(2)常用函数的使用(SUM、AVERAGE)；

(3)填充柄的使用

(4)区分地址的相对引用和绝对引用，理解绝对地址与相对地址。

2.教学难点

(1)填充柄的灵活运用；

(2)相对引用与绝对引用的灵活应用（通过设计错因分析标签弱化教学难度）