《猫》 - 说课

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内容简介：

 

《猫》

一、学习目标

郑振铎先生的《猫》，是部编版七上第五单元的课文。主要讲述了“我”三次养猫的经历。三只猫的外貌、性情各不相同，结局也不尽相同，但最后都无一例外地亡失了，令“我”悔恨、悲痛、难过，以至于最后“我家永不养猫”。学习目标如下：

1.通读全文，了解养猫的故事，概括并比较三只猫的不同特点和命运。

2.品读相关语句，体会并理解作者对第三只猫之死的难过之情。

3.在理解作者情感的基础上，思考和感悟文本中蕴含的生活启示。

二、学习方法

（一）通读，了解“猫”的故事

1.以默读的方式通读全文，然后选取文中的一个句子，来概括本文主要叙述的内容。

2.对照表格，细读课文，概括并比较三只猫的不同特点和命运。

（二）品读，体会“我”的情感

1.圈画出三只猫亡失后“我”内心感受的词句，体会“我”的心情。

2.品读“更加难过”

（1）感受“难过之情”！从哪个句子中最能感受出“我”的难过之情？简析理由。

（2）理解“难过之情”？这只猫的亡失，“我”如此难过的原因有哪些呢？

（3）表达“难过之情”…… 请帮文中的“我”表达对第三只猫的歉意。

（三）悟读，获得“我们”的思考

振铎先生在文中流露出的哀愁，是不是想警醒世人什么呢？

从猫的悲剧和“我”的难过之情中，你有怎样的启迪。

 

 

剧集列表：

课件教案：

《猫》教案.doc

主讲人：疏大四
上传者：武进2019	订阅
上传于：2019/12/24 21:07:33

 

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